Ser analfabeto nos dias atuais ainda é condição de uma grande parte da população mundial, mesmo considerando os diversos programas de alfabetização desenvolvidos.

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Estes programas são insuficientes para combater as taxas de analfabetismo de alguns países e é percetível que esta condição se agrava  mais quando nos referimos a populações de baixo poder económico. No entanto, saber ler e escrever é um direito que assiste a qualquer cidadão.

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Mas, ser cidadão alfabetizado nos dias actuais, requer muito mais do que saber ler, escrever e fazer contas. O século XXI exige outros conhecimentos, entre eles, saber lidar com situações e problemas do quotidiano.   O simples facto de saber ler e escrever não constitui ferramenta suficiente para enfrentar as situações do dia-a-dia, tais como o preenchimento de formulários, cheques, consultas de movimentos bancários, etc.

Estar inserido no contexto social dos nossos dias, requer outras aprendizagens significativas que permitam ao cidadão o seu processo de inclusão social. Incluído socialmente é aquele que tem acesso aos diversos recursos e consegue lidar com eles para resolver situações e problemas do seu dia-a-dia.

Este projecto propõe esta caminhada, colaborar na formação individual, social e tecnológica, capaz de dar as condições necessárias para que as pessoas que não tiveram acesso no seu tempo regular de aprendizagem o possam fazer agora.